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志愿表先不要填
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他说就他说
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咱们等一中的分数线评估出来
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再决定
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杨锐表面上不动声色
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脑袋里也在考虑应对措施
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他知道83年的分数线
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再加上个人判断
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才敢玩跳线
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刘康却是以西堡中学为基础
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再加上个人认识给出的分数线
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自然是不靠谱之极
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平江一中等学校之所以能预估分数线
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而且得到大家的认可
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主要是他们学校能考大学的学生够多
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以自己的学生分数判断分数线
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相对准确
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如果平江一中判断的分数线
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和自己记忆中的产生冲突了怎么办
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以谁为主
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杨锐必须想清楚这个问题
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他脑海中记忆的分数线此次是否准确很难说
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按说是相差不大的
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但在此时
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也不能100%的确信
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平江一中的老师的判断
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同样有可能出差错
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两者冲突的话……
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杨锐光想不说
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反正志愿表没填
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至于有人是否会被刘康说服
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以至于等都不等
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一定要将志愿表填了那也是他自己的决定
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杨锐也没有大包大揽的必要
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高考是自己的事
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除了学校以外
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考生还要考虑个人因素
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隔壁家的大舅子在邻省
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为了可能的照顾
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考生就会优先报考邻省
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而非教学质量更好的学校
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这种个性化的要求是高考志愿表存在的理由
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也用不着报考志愿了
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统统分配更简单
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赵丹年却有想法
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听刘康说的多了
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或者声音大了
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就会让他注意一点
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他的心情挺矛盾的
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他希望学生们都考好学校
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这会让西堡中学的名气更大
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他又希望学生们保守报考
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以上大学为基础
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因为对西堡中学来说
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考上大学的学生人数是最重要的
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这样等到下午
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开始有相信刘康的学生家长
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反过来劝说学生
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要不就考个师范好了
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我看师范也挺好的
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不要学费不说
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每个月还给工资
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分也低
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分低就是因为不好
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凭啥分低呢
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刘珊很有责任感的走上前去
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反驳学生家长
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家长不乐意了
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怎么就分低的学校就不好了
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我看师范学校就挺好的
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刘老师不就是师范毕业的
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刘康听前一截挺高兴
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听到后面
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不由面露尴尬
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他和师范大学的学生
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区别还是极大的
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也没有师范大学的学生会到镇上来
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地区城市的好学校都安排不完呢
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刘珊撇撇嘴
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要是师范学出来
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就刘老师这样
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您愿意
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对面的家长顿时僵住了
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相比当农民
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在镇里做老师自然是极好的工作
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但大学生还回镇上来
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没有哪个家长受得了这个
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师范大学的毕业
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总归是不会分到镇上来的
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家长却不得不有担心
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这位也是个实诚的
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期期艾艾的想了半天
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我们家里供个大学生不容易
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孩子妈每天早上5点钟起来就喂猪割草的
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他姐也不读书了
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就在家里帮我种地
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干的活比我还多
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说给她找个婆家
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她也不去
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说要等妹妹读了大学
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再风风光光的嫁出去……这要是再回了镇上
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