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把孩子仅有的一点纯真和人格都给磨光了五笔心拼音 tts wav 五角星

孩子都养成了这种说假话和见风使舵的习惯五笔心拼音 tts wav 五角星

懂了权利的重要性五笔心拼音 tts wav 五角星

懂了如何耍手腕算计同学五笔心拼音 tts wav 五角星

懂了如何靠说谎和出卖朋友来获取老师的青睐五笔心拼音 tts wav 五角星

这等于是从上小学起五笔心拼音 tts wav 五角星

就培养了一帮厚黑学的苗子五笔心拼音 tts wav 五角星

他们的人生观一旦在这种环境中形成五笔心拼音 tts wav 五角星

一辈子都很难改变五笔心拼音 tts wav 五角星

然后再把这种习惯带到以后的工作生活中去五笔心拼音 tts wav 五角星

陪伴他们一生五笔心拼音 tts wav 五角星

最后把这种观念灌输给他们自己的孩子五笔心拼音 tts wav 五角星

其实老师这样做的目的很简单五笔心拼音 tts wav 五角星

让一个班的学生们自己和自己斗五笔心拼音 tts wav 五角星

就不会出现大家都联合起来对付老师的情况五笔心拼音 tts wav 五角星

这也是中国几千年文明留下来的一个管理窍门五笔心拼音 tts wav 五角星

历代国君们都是这样和大臣们玩耍的五笔心拼音 tts wav 五角星

结果上行下效五笔心拼音 tts wav 五角星

单位的领导也都学会了这一招五笔心拼音 tts wav 五角星

大家就这么尽情的发挥起来五笔心拼音 tts wav 五角星

一年级的小豆包五笔心拼音 tts wav 五角星

仗义半从屠狗辈五笔心拼音 tts wav 五角星

这句话说得很正确五笔心拼音 tts wav 五角星

说它正确五笔心拼音 tts wav 五角星

是因为事实就是这样五笔心拼音 tts wav 五角星

说它悲哀五笔心拼音 tts wav 五角星

我们就该想一想五笔心拼音 tts wav 五角星

为什么读书多了五笔心拼音 tts wav 五角星

反到把最朴素的做人道理给读没了五笔心拼音 tts wav 五角星

这难道就是教育的目标五笔心拼音 tts wav 五角星

洪涛不高兴的结果就是给老师找麻烦五笔心拼音 tts wav 五角星

但是不能现在找五笔心拼音 tts wav 五角星

这位老师估计是和白主任交流过五笔心拼音 tts wav 五角星

说不定还是白主任的授意五笔心拼音 tts wav 五角星

就这么直接站起来说老子不想干五笔心拼音 tts wav 五角星

那就太让他下不来台了五笔心拼音 tts wav 五角星

除了选班干部之外五笔心拼音 tts wav 五角星

还有另外一个重要的内容五笔心拼音 tts wav 五角星

就是重新排座次和组织路队五笔心拼音 tts wav 五角星

这时候的小学班级多五笔心拼音 tts wav 五角星

每个班的学生也多五笔心拼音 tts wav 五角星

学校少呗五笔心拼音 tts wav 五角星

洪涛入学的这一年五笔心拼音 tts wav 五角星

学校的一年级有5个班五笔心拼音 tts wav 五角星

每个班大概40多人的样子五笔心拼音 tts wav 五角星

把教室坐的满满当当的五笔心拼音 tts wav 五角星

这还不算多的五笔心拼音 tts wav 五角星

洪涛还见过11个班的年级五笔心拼音 tts wav 五角星

由于都是按居住区片来划分学区五笔心拼音 tts wav 五角星

所以要是赶上那个学区里适龄儿童特别多五笔心拼音 tts wav 五角星

那这个学校就得全接收五笔心拼音 tts wav 五角星

教室里除了前面要空出一块儿地方之外五笔心拼音 tts wav 五角星

从前到后大概能摆8个桌子五笔心拼音 tts wav 五角星

也就是每列8个学生五笔心拼音 tts wav 五角星

40多个学生就得6列五笔心拼音 tts wav 五角星

然后每两列合并五笔心拼音 tts wav 五角星

两边靠墙五笔心拼音 tts wav 五角星

中间留一组五笔心拼音 tts wav 五角星

洪涛班上的男同学和女同学数量差不多五笔心拼音 tts wav 五角星

于是就一列男同学一列女同学的组合五笔心拼音 tts wav 五角星

按照个头高矮五笔心拼音 tts wav 五角星

矮的坐前面五笔心拼音 tts wav 五角星

高的坐后面五笔心拼音 tts wav 五角星

至于戴眼镜五笔心拼音 tts wav 五角星

眼睛近视什么的五笔心拼音 tts wav 五角星

在这个年代很少见五笔心拼音 tts wav 五角星

实在看不清也可以向老师申请坐到前面去五笔心拼音 tts wav 五角星

最终的结果是洪涛耍了单五笔心拼音 tts wav 五角星

他们班一共47个人五笔心拼音 tts wav 五角星

他的个子又最高五笔心拼音 tts wav 五角星

坐到最后一个之后五笔心拼音 tts wav 五角星

没有同桌五笔心拼音 tts wav 五角星

洪涛很欣慰五笔心拼音 tts wav 五角星

他不想和任何人同桌五笔心拼音 tts wav 五角星

张大江都不想五笔心拼音 tts wav 五角星

一方面是和小孩子待时间长了他烦五笔心拼音 tts wav 五角星

另一方面他怕同桌会受自己影响五笔心拼音 tts wav 五角星

自己可以上课睡觉五笔心拼音 tts wav 五角星

看课外书五笔心拼音 tts wav 五角星

但是同桌如果也和他学五笔心拼音 tts wav 五角星

这等于是耽误别人的一生五笔心拼音 tts wav 五角星

路队这个称呼五笔心拼音 tts wav 五角星

可能后世里都没有了五笔心拼音 tts wav 五角星

当时的小学是不让家长上学送五笔心拼音 tts wav 五角星

下学接的五笔心拼音 tts wav 五角星

这点洪涛觉得很合理五笔心拼音 tts wav 五角星

可惜这个好传统没坚持下去五笔心拼音 tts wav 五角星

为了怕小学生上学或者回家的时候走丢了五笔心拼音 tts wav 五角星

于是每个班级都会按照每个同学家住的方向和方位五笔心拼音 tts wav 五角星

成立n支路队五笔心拼音 tts wav 五角星

就像班车的路线一样五笔心拼音 tts wav 五角星

家住同一个方向的孩子放学一起走五笔心拼音 tts wav 五角星

谁住的最远谁就是路队长五笔心拼音 tts wav 五角星

路队长必须盯着队伍里的每个同学都走进自己家的院子才算完成任务五笔心拼音 tts wav 五角星

最后剩下他一个人回家五笔心拼音 tts wav 五角星

他起的最早五笔心拼音 tts wav 五角星

沿途路过自己路队里的同学家五笔心拼音 tts wav 五角星

要不就在门口喊一声五笔心拼音 tts wav 五角星

要不对方已经等在家门口了五笔心拼音 tts wav 五角星

然后一起向学校走五笔心拼音 tts wav 五角星

越走人越多五笔心拼音 tts wav 五角星

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