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阶级在这件事里得以体现和拉升
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想要变聪明
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一是思考
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一是看书
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这三十年的发展
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阶级已经出现了
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意识到教育的重要后
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赢在起跑线上
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的概念也出现了
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有钱人把孩子放进好的学校
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找好的老师
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必然体现在能够协助孩子更快地从书里汲取营养
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这些孩子会成为更优秀的人
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他们能够在本质上碾压笨人
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笨人会成为真正的社会底层
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但比较过往
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这个阶级并不十分的固定
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因为书已经满世界都是了
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就看你有没有紧迫感了
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关于读书有以下几种特质
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阅读可以代理
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但所得必须乘以思考
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聪明人可以从书中获得更多
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阅读并不能完全取代
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你在书中阅读某段经历
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这个思考落到实处
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要在现实中对你有益
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仍旧要经历一件确实的事件
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你可能仍旧手忙脚乱
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但如果没有看书
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你可能会手忙脚乱十次八次
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然后才获得正确的教训
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阅读基于每个人性格的不同
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是有开窍这回事的
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譬如你漫无目的地看书
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在书中经历了一百次
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对于现实中需要阅历的缩短
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可能只缩短了两三次
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但是通过不同书里有目的的横向对比
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我们可能更容易找到正确的人生教训
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成熟得更快
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那些精英学校
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因材施教的大学
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能干的就是这种事
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但只要肯读书
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仍旧存在超越的希望
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现代阅读的本质
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就是取代
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的一种取巧的手段
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经历一件事
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要花上十天半个月
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可能还没办法找到感悟
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但十天半个月
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你可以看上十多本书
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我们面对这个世界
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提升自己的过程
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就是不断地
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不断地利用每一段经历进行交叉对比
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最终找到这个世界的方法论
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这本书里说了一个道理
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那本书里说了一个
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为什么两者同时存在
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你可以找到更细的解法和说法
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经过更多的对比
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你能找到放诸世界皆准的法则
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个人的一点经验
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求解方程
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例如我们看孔子的
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我们要确定
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孔子的目标是
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培养君子
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建立大同社会
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他面临春秋时期的现状
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的本质就是
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在春秋时期如何达到大同社会的一些设想
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这个方程的解法中
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存在孔子整个人的逻辑架构
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如果能看懂这些
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如果他面临的是现代社会
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在现代时期如何达到大同社会的一些设想
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解法必然会不同
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抽取写书人的思维方式和逻辑架构
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那么在面对事情时
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我们将拥有无数的横向对比
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这是阅读最根本的一个目的
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不在于学会前人的鞠躬作揖
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而在于学会他们的逻辑内核
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这是一些最基本的东西
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原本我考虑着不用说
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甚至考虑着不用这么浅
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但是即便在现在
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无条件鄙视
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的人还这么多
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你们真是鄙视
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获取一点点优越感呢
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还是真心的轻视
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未来是一个专业的社会
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面对事情时
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你依靠自己那颗与生俱来的天才头脑
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还是专业人士的解说
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但是专业人士没有骨头了
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